基于核心素养的青春期健康教育课程建设

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摘要《中小学健康教育指导纲要》指出,中小学健康教育内容包括健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险等五个领域。以中学生核心素养为基础的青春期健康教育主要有健全人格、健康人生教育等重要组成部分,它关注的是学生在身体、心理和精神等方面的综合发展。因此,全面的青春期教育应该包括:提供与青春期性成熟有关的知识(包括生理的成长过程和心理成长的特点),培养对青春期正确的态度(包括接纳青春期的身体和情绪).

作者刘丽婷

机构地区广东省深圳市翠园文锦中学

出处《新智慧》 2021年第33期34-36,共3页

关键词青春期健康教育核心素养心理成长青春期教育健康行为安全应急健全人格健康人生

分类号 G637.9 [文化科学—教育学]

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新智慧

2021年第33期

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