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幼儿园心理健康教育的策略分析
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摘要
学前教育阶段的幼儿正处于身心迅速发展的关键时期,幼儿园是幼儿学习和生活的重要场所。在幼儿园教育中,教师应将幼儿教育内容与心理健康教育相结合,以幼儿喜闻乐见的方式,培养幼儿良好的心理和情绪态度,塑造幼儿的优秀个性品质,以促进幼儿的身心健康发展,为幼儿的长远发展奠定良好的基础。本文结合幼儿园教学与心理健康教育融合的意义,探究幼儿园心理健康教育的有效策略,以培养幼儿的综合素养,促进幼儿的心理健康发展。
作者
张效云
机构地区
山东省东营市垦利区书香幼儿园
出处
《新智慧》
2021年第32期63-65,共3页
关键词
幼儿园教学
心理健康教育
幼儿教育
幼儿园教育
幼儿学习
有效策略
培养幼儿
综合素养
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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