初中体育教学中心理健康教育的渗透

初中阶段设置体育课程的目的是增强学生体质,锻炼学生体魄,同时提升学生的思想道德品质和心理素质。就当下的初中生而言,正处于身心矛盾的高发阶段,心理不稳定。作为体育教师,我们除了要提升学生的身体素养之外,还应重视心理健康教育在体育课堂中的渗透,培养初中生坚毅的品质以及良好的人际关系。一、传统初中体育教学中存在的问题分析(一)过于注重技能的传授,忽略了学生主观情绪初中是一个特殊的阶段,不少学生都会有心理问题的困扰。