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浅谈高中地理学科核心素养的培育
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摘要
高中地理核心素养包括人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力,教师在教学过程中要围绕这几个核心素养来开展教学,将核心素养落实到具体的教学目标和教学体系中,确保学生在地理学习中不仅能掌握基本的地理知识和技能,还能形成针对性的核心素养。教师要想真正落实核心素养,就要及时发现影响地理学科核心素养落实的因素,并把握核心素养落地的关键方向,采用有效措施落实对学生核心素养的培养。
作者
王娇
刘志奇
机构地区
江苏省扬州市邗江中学
出处
《新智慧》
2021年第32期13-15,共3页
关键词
核心素养
地理实践力
人地协调观
区域认知
知识和技能
开展教学
综合思维
教学体系
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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