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用鲜活的语言刻画每一个生动可爱的学生——谈班主任如何写好期末评语
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摘要
每到一学期工作结束之际,撰写学生评语成为班主任不可忽视的一项工作。短短几行评语,虽然字数不多,却一字千钧,因为评语是一根纽带,联系着学校与学生。它是学校向家长开放的了解孩子的窗口,家长通过教师撰写的对学生的综合性评语,能更好地认识自己的孩子,从而鼓励他们不断进步。一份恰当合宜的评语,无声胜有声,默默指导着学生怎样求学、为人处世。笔者结合日常教育教学实践经验,谈几点拙见。写好评语的基础是要充分了解学生,对他们的学习生活了然于胸。
作者
顾梦燕
机构地区
江苏省苏州市苏州工业园区金鸡湖学校
出处
《新智慧》
2021年第31期33-35,共3页
关键词
班主任
无声胜有声
了然于胸
为人处世
学生评语
不可忽视
学校与学生
鲜活的语言
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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