以学生计算思维为根基 实现信息技术教学进步

在新课程改革背景下,教师在开展小学信息技术课程教学的时候需要落实学生核心素养培养。计算思维是信息技术核心素养中的重要方面,教师在教学中可以培养学生计算思维为基础,创新教学方法,进而推动小学信息技术课程教学发展。一、小学信息技术教学中存在的问题(一)教师教学方式陈旧,教学氛围不好传统的教学模式忽视学生在信息技术课堂上的主体地位,有的教师未能及时关注学生学习,导致学生认识不到计算思维的重要性。