期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

新时代背景下家园共育模式的实践研究被引量：1

原文传递

导出

摘要《幼儿园教育指导纲要》指出:"家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则争取家长的理解、支持和主动参与。"幼儿园应调动家长的积极性和主动性,为幼儿营造和谐的家园共育氛围。幼儿园在构建家园共育模式中要采取多种措施,实现幼儿园与家庭同频共振、合力育人的目标。一、家园共育模式的内涵幼儿园教育十分重视学校和家庭之间的联系。

作者郭颖

机构地区甘肃省平凉市灵台县幼儿园

出处《新智慧》 2021年第30期91-93,共3页

关键词家园共育幼儿园教育同频共振积极性和主动性《幼儿园教育指导纲要》主动参与合力育人新时代背景下

分类号 G616 [文化科学—学前教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献4

1苏春艳.幼儿教育之“家校共育”模式实施策略探讨[J].新智慧,2022(6):61-63. 被引量：2
2江富芳.家校共育培养幼儿全面发展[J].试题与研究,2020(22):126-126. 被引量：1
3季晓楠.新时代幼儿园家园共育新策略[J].当代家庭教育,2022(31):49-52. 被引量：1
4归宏飞.幼小衔接阶段的家校共育路径探寻[J].新课程研究,2022(36):83-85. 被引量：2

引证文献1

1刘璇.新时代背景下幼儿园家校共育策略研究[J].当代家庭教育,2024(3):46-48.

1许海笑.幼儿园多元化家园共育模式的现状及优化策略[J].试题与研究,2021(30):185-186.
2次仁卓玛.家园共育模式在幼儿教育中的应用策略探究[J].山海经,2021(15):0266-0266.
3王雯雯.角色游戏:幼儿小厨房的设计与利用[J].儿童与健康,2022(1):18-19.
4吴娟.“三全育人”视角下思政课教师教学方法探究[J].科教导刊,2021(32):99-101.
5吴健.基于文化传承的文言文教学策略[J].语文教学之友,2022,41(2):42-43.
6周磊磊.家校共育促阅读习惯养成[J].现代教学,2022(1):109-110.
7俞燕.“互联网+教育”架起家校合力育人的桥梁[J].宁夏教育,2021(11):66-68.
8钟燕芳.“幼小衔接”主题式家园共育活动探讨——以“做一个有规划的时间小主人”家园共育活动为例[J].世纪之星—小学版,2021(5):108-109.
9杨凡凡.幼小衔接背景下的家园共育模式探究[J].启迪,2022(7):117-118.
10黄彩金.浅谈幼儿园家园共育存在的问题与对策[J].当代家庭教育,2021(28):27-28.

新智慧

2021年第30期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部