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绘本与小学低年级美术课程的有效融合

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摘要 绘本备受小学生的青睐,是学生比较熟悉并且非常喜欢的阅读形式,绘本的情节比较丰富,能够实现图文并茂,可在第一时间吸引学生的注意力。将绘本融入美术课堂中,利用绘本来刺激学生的各项感官,激发学生的学习能动性,能让学生在自主感知的过程中留下深刻的印象。一、概述绘本是一种有效的信息载体,符合学生的形象认知需求。大部分的绘本有丰富的情节,并且其教育作用及意义也比较显著,能真正实现多元文化与多样绘画风格的有效融合。
作者 石阳
机构地区 长春师范大学
出处 《新智慧》 2021年第30期61-63,共3页
基金 中国教育学会2019年度教育科研规划课题《绘本融入小学低年级美术教学的实践路径研究》(课题编号:201922001206B)阶段性研究成果
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