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小学数学课堂利用网络资源的教学策略
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1
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摘要
网络资源在课堂教学中具有明显优势,教师要充分挖掘,将网络资源与课堂教学有效融合,这也是顺应时代发展的潮流,符合现代教育改革的方向。网络资源的融入能有效调动学生学习的积极性,扩展学生学习的途径。本文讲述了运用网络资源的三种教学策略,这为教师在面对网络资源时提供了有效方法。教师在教学时要提出明确的教学目标,在课程结束时要适当利用网络资源进行检验,使网络资源的功能在课堂教学中得到最大展现。
作者
张滢
机构地区
江苏省苏州市枫桥中心小学
出处
《新智慧》
2021年第30期22-24,共3页
关键词
现代教育改革
网络资源
教学策略
小学数学课堂
课堂教学有效
课堂教学中
教学目标
有效调动
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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