小学数学“图形与几何”中的测量及教学

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摘要测量是小学数学图形与几何教学中的关键内容,有利于提高学生的学习积极性,可降低数学学习难度,使学生产生较高的学习效率。对此,教师应在图形与几何教学中充分借助测量开展教学工作,确保学生在数学知识学习中掌握更多有效的学习技巧,为后期继续学习几何知识奠定基础。一、小学数学"图形与几何"测量的重要性(一)培养学习兴趣测量在小学数学"图形与几何"教学中发挥着重要作用。

作者安转琴

机构地区甘肃省平凉市灵台县百里中心小学

出处《新智慧》 2021年第29期91-93,共3页

关键词图形与几何小学数学培养学习兴趣学习难度几何知识几何教学开展教学学习技巧

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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