以阅读促悦读——多维阅读策略指导下的中小学英语衔接教学

中小学英语教学的衔接是英语教学改革的重要内容。我国很重视英语教学,而阅读教学是英语教学中的重要组成部分,阅读教学不仅有利于巩固学生所学知识,而且有利于提升学生的阅读思维和理解能力。在中小学英语衔接的过程中,实行以阅读促悦读的方法,有助于推动和促进英语教学,为更好地提升学生的阅读能力和培养学生的英语阅读习惯打下坚实的基础。以阅读促悦读这一方式有利于提高学生的英语阅读兴趣和积极性,使学生更好地感受英语阅读的魅力以及英语带来的乐趣。