小学数学教学中如何提高学生的课堂参与度

新课程标准要求在各教学环节中体现学生的主体地位,让学生获得良好体验,化被动学习为主动学习。所以在小学数学教学中,教师要转变学生的学习态度,提升课堂教学参与度。当前在数学教学中可供使用的教学方法是多种多样的,而教师在运用各种教学方法的同时,应依据学生的年龄特点、兴趣爱好以及认知能力,吸引学生的注意力和好奇心,提升学生的参与度。一、应用多媒体辅助教学学生只有对知识产生学习兴趣,才能产生学习的积极性,从而全身心地投入学习中去。