如何提高小学科学课堂教学效率

科学课,旨在培养学生良好的科学求知欲、辩证分析的态度以及具备基础的科学概念,会运用科学理论去分析、解释和阐述生活中的某些现象,让学生树立应用科学知识服务生活、贡献社会的价值观。小学阶段,学生对抽象的科学概念和科学理论不是很感兴趣,为了调动学生潜在的求知欲,提高课堂教学效率,教师应积极分析教学现状,并提出改善建议和意见。以下就是笔者的一些粗浅教学认识。