谈绘本在小学英语听说教学中的应用策略

随着我国教育改革的不断深化,人们对小学英语教学提出了更高要求,如何培养学生的英语核心素养成为教师必须高度重视的问题。作为英语交流的主要方式,"听说"是小学英语教学的重要组成部分,既有利于培养学生的核心素养,又有利于进一步拓展小学英语教学领域。从当前小学英语听说教学的整体情况来看,尽管绝大多数教师都能按照课程标准的要求进行,而且也有一些教师采取了多元化的方法,但在应用绘本方面仍然存在一些不足。