聚焦文本言语形式 发展学生言语思维——以《陈涉世家》教学为例

江苏省特级教师金军华指出,"语文课堂需指向语言建构与应用,引导学生聚焦文本的言语形式,明白作者的写作意图决定着言语形式的选择。"可以看出,言语形式是形成文本风格与特点的关键要素,也是作者表情达意的重要载体。所谓言语形式,"主要体现在修辞手法、遣词造句、表达方式、谋篇布局等方面。"本文以部编本九年级下册《陈涉世家》一文的教学为例,教师除了在内容层面探究文章的主题之外,还应抓住文本言语形式的特点。