小学道德与法治教学中学生规则意识的培养策略

在新课改的不断推动下,教育对学生的综合素质提出了更高的要求,学生不仅要在学校生活中掌握更多的学科知识,更要形成正确的世界观、人生观和价值观。鉴于此,本文针对小学道德与法治教学中学生规则意识的培养策略进行探究,希望可以为教师提供帮助和借鉴。规则是规定出来供大家共同遵守的制度或章程,不管是任何人以及在人生的任何阶段,都要接受不同规则的制约。