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对话学习在小学语文教学中的运用探析
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摘要
在新时期,教师不仅要注重基础知识的传授,还应重视学生核心素养的培养,以促进学生的全面发展。对话学习作为一种新型教学策略,凭借自身的优势获得了广大教师的认可。基于此,以下就将小学语文教学作为载体,着重分析对话学习策略的具体实践,希望为其他教师提供参考。一、对话学习策略在小学语文教学中的实践作用随着新课改和素质教育的不断深化,越来越多的教师意识到对话学习策略的重要价值,认为这样的教学策略能有效弥补传统教学的不足。
作者
惠丹丹
机构地区
江苏省苏州市苏州高新区通安中心小学校
出处
《新智慧》
2021年第27期19-21,共3页
关键词
对话学习
注重基础
素质教育
教师意识
新课改
小学语文教学
教学策略
运用探析
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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