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提升初中音乐课堂教学质量的策略分析
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摘要
随着课程标准的不断完善和素质教育的不断推进,基础音乐教育也变得越来越重要。2020年10月15日,国务院发布了《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》,将音乐艺术纳入了中考。音乐教师要对课堂教学予以充分的重视,注重美育教学,创新教学模式,提升课堂教学质量;结合音乐课程标准,培养学生的音乐审美能力,激发学生学习音乐的兴趣,提高学生的音乐素养。本文就如何提升音乐教学课堂质量提出一些可行性的建议。
作者
李月卯
机构地区
扬州大学
出处
《新智慧》
2021年第26期99-101,共3页
关键词
学校美育
音乐课程标准
美育教学
创新教学模式
基础音乐教育
素质教育
音乐素养
课堂教学质量
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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