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初中历史教学与信息技术整合之我见
被引量:
2
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摘要
随着信息技术的快速发展,在教育教学中应用多媒体教学已经被大多数教师认可。通过教学与信息技术相结合,教师可以高效快速地完成教学任务,提升课堂教学效果。信息技术能有效吸引学生的注意力,促进学生乐于学习历史知识,优化学习体验。可以说,信息技术在整合历史知识方面有突出优势,有助于增加历史课堂的知识容量,优化学生的学习方式。本文将对初中历史教学与信息技术整合作详细的探索和思考,以期为广大初中历史教师提供一定的借鉴。
作者
时劲松
机构地区
江苏省扬州市江都区丁沟镇麾村中学
出处
《新智慧》
2021年第26期25-27,共3页
关键词
知识容量
初中历史教学
多媒体教学
历史课堂
优化学习
信息技术
探索和思考
课堂教学效果
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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