摘要
核心素养是现今社会发展和国家教育发展战略下对人才内在品格和自我发展的基础要求,是人才强国和人才立国的奠基石。中学生作为未来国家和谐稳定发展的维护者与践行者,其语文学科核心素养的养成需要依靠中学语文阅读教学及其自身阅读水平,阅读教学旨在打开学生的阅读视野,使学生以辩证的思维方式对事物的本质做出精准的解读。核心素养培养和中学语文群文阅读的践行都围绕培养学生阅读学习能力展开。因此,中学语文教师采用群文阅读的教学方式促进学生和谐统一发展.
出处
《新智慧》
2021年第26期114-116,共3页