融入德育 建构活力语文课堂教学

在小学语文教学中融入德育,不仅有益于学生的成长,能为学生品德素养的培育创造良好的条件,为学生价值观的树立做出有效指导,还有助于学科内涵的拓展、学习价值的深度体现。因此,本文重点分析了小学语文教学中德育渗透的相关策略。一、紧扣文章标题,激发情感共鸣如果将标题比作文本的"眼睛",那么读者透过"眼睛"就可以"看到文章深处的风景"。由此可见,标题对文本的解读具有重要作用。