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虚拟仿真动态模型应用于高中生物学教学的案例设计及分析

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摘要 虚拟仿真动态模型是利用现代信息技术特定软件,在计算机中建立一个虚拟空间,设计者在此虚拟空间中按照要表现对象的形状和尺寸进行数值设定,而后由计算机生成与客观现实非常接近的虚拟仿真影像。目前,将虚拟仿真动态模型应用于高中生物教学案例鲜见,笔者通过设计《细胞核的结构和功能》虚拟仿真动态模型教学案例,探究虚拟仿真动态模型在高中生物学课堂教学中的应用效果,以期为一线教师提供借鉴。
出处 《新智慧》 2021年第25期19-20,共2页
基金 山西省高等学校教学改革项目(项目编号:J2020273) 山西省研究生教育教学改革项目(项目编号:2021YJJG282)阶段性研究成果
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