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天高任鸟飞:在绘本阅读中培养学生英语想象力
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摘要
英文绘本作为教材的补充资源,是指教师利用图文并茂的绘本材料,通过绘本故事这样一个语言应用实例,给学生提供学习英语的完整学习经验的一种教学模式,在培养学生的英语思维能力与想象能力方面能起到积极的教学效果。在实施绘本阅读教学的过程中,教师要结合学生的年龄阶段、心理特点、认知规律等诸多影响因素,为学生选择主题明确突出、语言浅显精练、图画生动活泼、情节丰富有趣的经典绘本读物,以此来构建学生从课堂走向课外的英语阅读通道。
作者
林一如
机构地区
广东省湛江市吴川市梅菉中心小学
出处
《新智慧》
2021年第25期107-108,共2页
关键词
绘本阅读
绘本故事
英语思维能力
天高任鸟飞
教学效果
图文并茂
教学模式
想象能力
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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