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高中数学解题教学存在的问题及其解决对策
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摘要
解题教学是中学数学课堂教学的重要组成部分,数学课几乎每一节都涉及解题教学,对数学涉及的概念、定理、公理等的考查也都落实在解题上面。学生可以通过发现问题和解决问题,更好地在实际生活中运用数学知识,促进学生思维的发展。在数学解题教学的过程中,教师更多地运用一题多解的方式,但也要根据实际需要进行有效教学。一、高中数学解题教学现状(一)缺少实质性的突破有些教师在进行解题教学的过程中.
作者
雷锡富
机构地区
广东省阳春市第四中学
出处
《新智慧》
2021年第24期103-104,共2页
关键词
高中数学解题
中学数学课堂教学
有效教学
解题教学
一题多解
解决对策
教学现状
数学课
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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