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关于小学数学探究式教学模式的探讨 被引量:1

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摘要 数学在小学课程中有着非常重要的地位,对培养学生的数学思维和逻辑思维具有不可或缺的作用。传统的小学数学教学模式已经无法满足现阶段的教学需要。基于此,教师应该积极探究小学数学教学模式,运用多元化的教学模式提高课堂效率,激发学生的主动性和积极性,引导学生主动思考和主动发现问题。探究式教学模式是在新课改背景下一种较为科学合理的教学模式。通过探究式教学手段,提高小学数学教学的水平和质量,进而促进学生核心素养的提升。
作者 张芹
出处 《新智慧》 2021年第24期87-88,共2页
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