幼儿园教学过程提问的有效性研究

幼儿园阶段是幼儿语言、思维等发展的关键时期,特别是到了大班,幼儿的思想更为成熟,教师要了解幼儿这时期的心理特点,在教学上进一步研究,对幼儿的学习进行有效引导,以启发为主,使幼儿在学习过程中表现得更为积极,从整体上形成良好的学习状态。当然,在引导与启发幼儿学习的时候离不开教师对幼儿的提问,以问题的方式让幼儿的思维跟着教师积极动脑思考,促进幼儿的健康成长。一、幼儿园教学活动中提问存在的问题幼儿园教学过程中对幼儿有效的提问。