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培养核心素养 为学生终身发展奠基
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摘要
素质教育是教育教学过程中重要的发展方向,也是当前主流的教育观念。随着教学改革工作的推进,教师在教育教学工作中不仅要注重提高学生的学习成绩,更重要的是要加强对学生核心素养的培养,帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观,促进学生全面发展。在初中道德与法治课堂教学中,教学工作的目的就在于提升学生的道德品质、法治观念,帮助学生塑造健全的人格,树立公民意识,树立起积极的生活态度和思想观念。
作者
蔡燕
机构地区
江苏省扬州市田家炳实验中学
出处
《新智慧》
2021年第23期43-44,共2页
关键词
教学改革工作
道德品质
素质教育
健全的人格
初中道德与法治
教育教学过程
正确的人生观
法治观念
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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