在师幼对话中建立良好的师生关系

《幼儿园教育指导纲要》中明确指出,建立平等、和谐的师生关系是教育的基础。幼儿园的师生关系是指幼儿园教师和幼儿之间心理上的关系和距离,这个"关系"和"距离"在幼儿园日常生活中,最常用、最直接的方式就是用语言进行交流,并且贯穿幼儿一日生活活动中。教师与幼儿通过良好的对话交流、互动,建立一种宽容而不放纵、严格而不武断、信任而不娇宠、说服而不体罚以及幼儿对教师尊敬而不恐惧、信任而不事事依从的师生关系。