期刊文献+

优化师生互动 培养核心素养

原文传递
导出
摘要 在课堂上,教师依据学生的实际状况为学生解决知识学习中的难点,引导学生进行自主讨论,使其在教师的指导下各抒己见,与教师共同探讨,这个过程就是师生互动的过程。在师生互动的过程中,教师要做的不仅是帮助学生进行知识点上的查漏补缺,还要关注学生的核心素养培养。本文以培养核心素养为目标,对中学思想政治课师生互动现存的问题进行分析,并提出了提高师生互动质量的策略,以供参考。
作者 沈红
出处 《新智慧》 2021年第22期37-38,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部