家园合力助推幼儿阅读习惯的培养

在幼儿教育中,一项重要内容就是阅读,其主要目标是对幼儿的自主阅读能力进行培养。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:"引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动来帮助幼儿加深对作品的体验和理解。"在实施早期阅读过程中,幼儿园与家庭均是主阵地,但若两者在早期阅读的教育指导上没有充分协调教育理念和教育方法,那么便会对幼儿教育的连续性以及可持续发展产生不利影响。所以学校教育和家庭教育相结合,把既有的教育资源充分利用起来,发挥各自优势,以家园合力帮助幼儿养成良好的阅读习惯。