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幼儿园生命教育课程的实施策略

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摘要 《幼儿园教育指导纲要》(以下简称《纲要》)中,针对幼儿的生命教育指出:幼儿园需要合理开发生命课程,并规范教育实施方法,从而让幼儿拥有良好的生命学习和体验环境,促使其在学习的过程中形成良好的生命意识,增强生命体验。因此,在幼儿园教育阶段,教师需要关注生命课程的开发,对具体的教育和实施方法进行合理优化,从而保证所构建的生命课程在教育效果和质量上更加突出,促进生命教育实现创新性发展。
作者 周琳
出处 《新智慧》 2021年第21期64-65,共2页
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