中考视野下体育教学与德育渗透策略

《体育与健康》的课程标准是体育中考项目的基础,通过对学生运动能力、运动技能等方面的考查,不仅可以使学生的显性身体素质与运动技能得到有效的测试,还可以对体育教学中隐性的德育渗透情况进行针对性的考查。如在2016年广州中考中的长跑项目,不仅考验了学生的身体素质,对学生的运动技巧以及吃苦耐劳的品质也有着全面的考查,这就是将显性与隐性功能相结合考查的有效表现。因此在中考视野下的体育教学与德育的渗透二者具有密不可分的关系。