创设语言环境 构建高效小学语文课堂

小学语文课堂高效与否与教师创造的教学环境合适与否息息相关。因此,要想构建高效的语文课堂,教师首先要做的便是根据学生的学情和兴趣,选择并创设合适的语言环境,让学生感受到语文蕴藏的魅力。而为了更好地创设语文课堂的语言环境,教师应该紧密结合课本教学内容积极构建语言交流空间和组织口语交际活动,并强化知识扩展的效果。本文将从这四个角度出发,尝试探讨构建高效语文课堂的措施。