运用STEAM教育理念重构幼儿园主题活动初探

STEAM教育原为STEM教育,源于美国,是指将科学、技术、工程与数学等四门学科进行交叉融合的教育方法,后期加入了艺术等人文属性方面的内容,使得此教育方法变得更加全面。STEAM教育理念提倡让幼儿利用自己已学的知识动手完成其所感兴趣并源于生活的项目,在学习的过程中灵活运用各学科和跨学科的相关知识。