小学数学阅读资源的开发与利用研究

小学数学学习离不开阅读,从阅读中获取数学中的信息,对信息进行综合分析才能有效解决问题。小学数学阅读教学是一个重要环节,它的意义非同小可,可以说与语文阅读的意义相当,但是数学阅读有着与其他学科阅读的不同之处,它的特殊性是将文中的关键信息进行处理,每句话之间有着很强的逻辑性,可见数学阅读的意义重大。