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基于学情的高中数学磨课的实践
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摘要
磨课是教师将经验和实践反复融合的过程,是认识和实践能力不断提升的过程。磨课的直接目的是提升业务水平,提高教学效率,而根本目的是让学生能更加高效地学习,培养学生的综合能力,服务学生高效学习和终身发展。基于学情"磨砺"课标与考纲,"磨"好数学课程教学设计,"磨"出创新思维能力,可以促进学生更好地学习和发展。
作者
林翠琳
机构地区
福建省泉州市安溪县铭选中学
出处
《新智慧》
2021年第18期73-74,共2页
关键词
高中数学
磨课
学情
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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