核心素养视域下高中思想政治教学的改革

近年来,在政策的引领下,高中阶段的教学理念在不断优化,教师队伍也在不断探索新型的教学模式以及培养目标。在这一过程中,核心素养的培养逐渐受到人们的关注。随着我国经济与社会思想的不断发展,越来越多的人将目光投到了思想政治教育上。在高中阶段的思想政治教学中,教师需要改变传统刻板的教学方法,对教学方法进行改良和创新,并且有效运用到教学过程中,促进学生思想的提升。本文主要对高中阶段思想政治教学过程中核心素养的引领作用进行分析,希望能为其他教师提供参考。