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问题式情境教学法在高中政治教学中的运用
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摘要
问题式情境教学法作为一种新兴的教学方式,已经被广泛运用到高中政治课堂教学中,但是,从实际情况来看,问题式情境教学法并未发挥真正的作用。为了更好地发挥问题式情境教学法的作用,教师需要处理好问题式情境与教学内容之间的联系,做到问题式情境与教学内容相统一,提高问题式情境教学的针对性和目的性,还要发挥出教师的指导作用,结合实际情况引导学生展开提问,以便做到及时补充和归纳总结。
作者
孙燕妮
机构地区
山东省青岛市即墨区第二中学
出处
《新智慧》
2021年第17期51-52,共2页
关键词
问题式情境教学法
高中政治
运用
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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