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情感体验在高中音乐欣赏教学中的运用
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摘要
高中音乐是一门艺术课程。音乐欣赏课可以让学生在欣赏美妙音乐的过程中放松心灵,陶冶情操。音乐本身包含很多情感元素,因此情感体验在高中音乐欣赏教学中的运用非常重要。本文主要探析情感体验在高中音乐欣赏教学中的运用策略,以供参考和借鉴。
作者
王立彦
机构地区
山东省临沂市沂南县第二中学
出处
《新智慧》
2021年第17期7-8,共2页
关键词
情感体验
高中音乐
欣赏教学
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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