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基于幼儿本位理念的自主性游戏开展策略探析

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摘要 幼儿教育活动应该积极搭建幼儿的自主活动平台,积极开展自主性游戏。杜威先生曾经指出:任何教育活动必须以儿童为本位,关注儿童的认知、儿童的思维。因此,幼儿游戏务必关注幼儿在游戏过程中的主体地位,为幼儿认知素养的不断发展奠定基础。
作者 张燕
出处 《新智慧》 2021年第16期37-38,共2页
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