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谈教育游戏在小学数学教学中的实施价值

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摘要 为了适应小学阶段学生的身心发展特点,越来越多的教师将游戏教学法应用到教学过程当中,一方面,是为了提高课堂教学效率;另一方面,是为了提高学生对课堂教学的参与程度。游戏教学法可以让学生在做游戏的过程中更好地掌握所学内容,更加专注于课堂学习。
作者 丁艳
出处 《新智慧》 2021年第16期31-32,共2页
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