生命教育视域下小学生心理危机干预策略分析

小学心理教育工作者不能忽视任何一个学生的心理问题与心理危机,做好学生的生命教育与心理危机干预工作,并积极探索两者的有效融合,进一步帮助学生减少成长道路上的坎坷,促进学生快乐成长。本文基于生命教育理论,探讨了生命教育视域下的小学生心理危机干预策略。