在“教学做合一”中推进英语阅读课堂的深度学习

"教学做合一"是我国著名教育家陶行知先生提出的重要思想,他主张教学做是一件事,不是三件事。"做"是教和学的中心,也是教育的中心。在小学英语教学中,我们要充分认识到语言学科的工具性与人文性,既要帮助学生掌握用英语解决实际问题的语言技能,又要在英语教学的过程中,发展学生的思维水平,提升学生的语言素养。