数学教学生活化在小学高年级的实施策略

本文基于数学教学生活化在小学高年级的实施应用,首先阐述了小学数学的教学现状,然后详细论述了其中存在的问题,如教学观念没有及时更新,教学模式陈旧没有创新,教学内容过于系统没有创建情境,最后结合这些问题,总结生活化教学在数学课堂中的实施策略,如引进生活化教学资源,创建趣味教学氛围,创建生活情境,提升学生理论联系实际的能力。