高中物理教学与书法教学融合策略研究

在教育部颁发的《中小学书法教育指导纲要》中,提出了一个重要的理念,就是"面向全体",它要求每一个学生都写好汉字。当前,不少学生在高中学习的过程中,一味地追求对基础知识的理解和掌握,但是书写能力普遍较差,在书写规范、语言表达和书面整洁度上明显呈现劣势,教师也较少强调这方面的内容。为了给学生奠定好终身学习的基础,让学生在练字的过程中修身养性,更好地进行高中物理学习,教师可以尝试将书法教学与高中物理教学相融合,突出"人"的核心素养培养,促进学生的全面发展。