高中化学“层内分层”作业设计案例探究

分层作业设计能照顾到学生本身的差异性及不同需求,被看作是解决传统统一作业存在问题的一种途径而备受关注。在分层作业实践中,笔者认为在依据作业难度和份量分层的同时,也要融入依据学生的发展期望来分层的思想。本文结合高中化学案例解析,对"层内分层"式分层作业设计做了详细的阐述。