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STEAM教育理念下小学人工智能课程教学模式探究 被引量:1

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摘要 随着开源硬件以及图形化编程软件在小学信息技术教育中的普及,人工智能也逐渐进入小学课堂。本文首先阐述了小学人工智能课程的现状,然后提出了人工智能课程开发的方向,并结合本校实际情况探析了分年龄段、分层次开展小学人工智能教学的方法,旨在为今后的教学工作提供有效的指导。
作者 汪笠
出处 《新智慧》 2021年第11期23-24,共2页
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