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开展小学美术生活化教学的有效策略研究
被引量:
2
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摘要
小学美术生活化教学,在培养学生的美术学习兴趣,提升学生的美术素养方面,彰显出重要的教育价值。教学中,教师要善于在生活中挖掘教育资源,引导学生观察生活,创建生活化教学情境,开展生活化实践操作,提升教学的有效性,促进学生的全面发展。
作者
秦蕾
机构地区
江苏省高邮市第一实验小学
出处
《新智慧》
2021年第9期57-58,共2页
关键词
小学美术
生活化教学
策略
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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