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高中政治教学中情感教学的有效策略研究
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摘要
情感教育就是教师在课堂教学中,在充分考虑学生认知因素的基础上,借助情感因素的积极作用完善教学环节,优化教学效果。高中政治教学中,教师要高度重视情感教育的价值,以情感教学为载体,革新教学理念,创新教学方式,培养全面发展的高中生,提升教学的有效性。
作者
王斌
机构地区
江苏省海安市实验中学
出处
《新智慧》
2021年第9期45-46,共2页
关键词
高中政治
情感教学
策略
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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