期刊文献+

谈小班幼儿剪纸能力的发展——以某园小六班幼儿剪纸活动为例

原文传递
导出
摘要 剪纸,不仅可以给人带来视觉上美的感受,还具有其独特的民间文化内涵。剪纸可以培养幼儿动眼、动脑、动手的能力,以及参加活动保持专注力的好习惯,可以进一步促进幼儿手眼协调能力的发展,发挥幼儿参与剪纸活动的主动性、积极性、创造性。幼儿在参与剪纸活动时能养成正确使用剪刀的习惯,在锻炼动手能力的同时还能体验剪纸的快乐。所以,将剪纸融入幼儿的生活中具有十分重要的意义。
作者 邵洁
出处 《新智慧》 2021年第9期77-78,共2页
关键词 剪纸 幼儿 小班
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献1

  • 1王悦娟.回归童心的美术教育[M].杭州:浙江大学出版社.2002.

共引文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部